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La evaluación de software educativo en el escenario de la evolución de los paradigmas informáticos
dc.contributor.author | Sauleda i Parés, Narcís | |
dc.contributor.author | Martínez Ruiz, María de los Ángeles | |
dc.date.issued | 1992 | |
dc.identifier.citation | p. 174 | spa |
dc.identifier.issn | 0212-5374 (papel) | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/4171 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/190315 | |
dc.description | Título y resumen en español, inglés y francés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se propone un modelo de definición y evaluación de software educativo que permita la comparación de paquetes y dé respuesta a las necesidades del aula. El modelo incluye unas amplias categorías, que posteriormente se subdividen en apartados más concretos. Las áreas básicas se refieren a las características técnicas del material informático, al contexto, al diseño instruccional, a la tipología de la relación interactiva y a la configuración de la evaluación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1992, v. 10 ; p. 161-174 | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | evaluación | spa |
dc.subject | uso didáctico del ordenador | spa |
dc.subject | aplicación informática | spa |
dc.subject | logical educativo | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.title | La evaluación de software educativo en el escenario de la evolución de los paradigmas informáticos | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica | spa |