Aprender en y con el paisaje cultural : Las Hurdes (Extremadura)

Abstract

Se aborda la importancia del paisaje cultural como recurso didáctico y como iniciación a la investigación en el último ciclo de la ESO. Los objetivos que se plantean son: fomentar el valor educativo del paisaje, su lectura e interpretación a través de la investigación e incentivar su conservación desde los centros educativos. La metodología educativa se basa en el trabajo con aplicaciones colaborativas: los alumnos crean sus propios contenidos multidisciplinares y trabajan competencias como las relaciones con las nuevas tecnologías o actitudes vinculadas a la conciencia social y ambiental.