El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro : la perspectiva histórica desde la enseñanza

Abstract

Se analiza la enseñanza de la historia en el sistema escolar, respondiendo a la cuestión de para qué se estudia historia. Los profesores pretenden conseguir que los alumnos entiendan que la idea de estudiar el pasado tiene una finalidad: hacer inteligible el presente. Se aborda dicha cuestión desde la forma en que los contenidos históricos son presentados en el contexto educativo, desde los acontecimientos y la valiosa coyuntura que ofrece el presente y sobre todo desde los interrogantes que emergen de los propios sujetos.