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Euskarazko hutsak zuzentzen, teknologia berriak baliatuz

URI:
http://hdl.handle.net/11162/189604
Texto completo:
https://www.ehu.eus/ojs/index.ph ...
Ver/Abrir
370-453-1-PB.pdf (515.7Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Maia Larretxea, Julián; Rojo Cobos, Javier; Serna Martínez, Maite
Fecha:
2005
Publicado en:
Revista de psicodidáctica. 2005, v. 10, n. 1 ; p. 55-64
Resumen:

En el País Vasco Peninsular, la lengua vasca se está desarrollando en un entorno en que la lengua mayoritaria en la sociedad es el castellano. Ello provoca que ocurran entre los hablantes de euskera desviaciones de la tradición en número considerable, fenómeno que requiere una atención especial en las aulas de Magisterio, donde se prepara lingüísticamente al futuro profesorado de los niveles de Educación Primaria y Secundaria. A través de este proyecto, se pretende crear materiales de trabajo individual para el alumnado, en un soporte informático, y fácilmente instalable en internet.

En el País Vasco Peninsular, la lengua vasca se está desarrollando en un entorno en que la lengua mayoritaria en la sociedad es el castellano. Ello provoca que ocurran entre los hablantes de euskera desviaciones de la tradición en número considerable, fenómeno que requiere una atención especial en las aulas de Magisterio, donde se prepara lingüísticamente al futuro profesorado de los niveles de Educación Primaria y Secundaria. A través de este proyecto, se pretende crear materiales de trabajo individual para el alumnado, en un soporte informático, y fácilmente instalable en internet.

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Materias (TEE):
lengua vasca; didáctica; elaboración de medios de enseñanza; nuevas tecnologías; estudiante para profesor
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