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Evaluación externa de un Servicio de Orientación Universitaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/189595
Texto completo:
https://www.ehu.eus/ojs/index.ph ...
Ver/Abrir
369-452-1-PB.pdf (525.3Kb)
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Bausela Herreras, Esperanza
Fecha:
2005
Publicado en:
Revista de psicodidáctica. 2005, v. 10, n. 1 ; p. 43-54
Resumen:

Se pretende hacer una síntesis de nuestra experiencia en un sistema de orientación universitaria, en concreto del Sistema de Orientación Universitaria de la Universidad de Cantabria (SOUCAN). Trataremos de desarrollar una investigación evaluativa como agentes externos al propio sistema de orientación, con la finalidad de tener una visión no sólo retrospectiva, respondiendo a la pregunta ¿qué es lo que se ha hecho hasta hoy?, sino presente ¿qué es lo que estamos haciendo?, y sobre todo una visión prospectiva orientada hacia el futuro, ¿qué es lo que podemos hacer?

Se pretende hacer una síntesis de nuestra experiencia en un sistema de orientación universitaria, en concreto del Sistema de Orientación Universitaria de la Universidad de Cantabria (SOUCAN). Trataremos de desarrollar una investigación evaluativa como agentes externos al propio sistema de orientación, con la finalidad de tener una visión no sólo retrospectiva, respondiendo a la pregunta ¿qué es lo que se ha hecho hasta hoy?, sino presente ¿qué es lo que estamos haciendo?, y sobre todo una visión prospectiva orientada hacia el futuro, ¿qué es lo que podemos hacer?

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Materias (TEE):
servicio de orientación; investigación cualitativa; evaluación; universidad
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