Estudio cualitativo de las concepciones que sobre Educación Especial tienen los alumnos en formación
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Education Level:
Educación Superior
Document type:
Artículo de revistaEstadísticas:
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1991Published in:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1991, v. 9 ; p. 65-80Abstract:
Se presentan algunas concepciones que sobre la Educación Especial tienen dos grupos de alumnos de 4º de Pedagogía matriculados en la asignatura Educación Especial, en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, durante el curso académico 1987-88.
Se presentan algunas concepciones que sobre la Educación Especial tienen dos grupos de alumnos de 4º de Pedagogía matriculados en la asignatura Educación Especial, en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, durante el curso académico 1987-88.
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