El ciento por cierto : análisis de la música trap, su contexto social y su lenguaje
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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2018Publicado en:
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2018, n. 17 ; p. 75-81Resumen:
Se describe una experiencia que surgió en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de 1º de Bachillerato y que consistió en aplicar las herramientas de análisis de texto que se aprenden en clase a textos líricos más actuales como son las canciones del trap. Se expone cuál es el origen del trap, sus formatos, músicos de este género, etc.