El tangram de las múltiples lenguas
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2019Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2019, n. 83 ; p. 55-61Resumen:
Se argumenta como GeoGebra facilita realizar, visualizar y experimentar con construcciones matemáticas sin necesidad de invertir gran cantidad de tiempo. Además de trabajar contenidos matemáticos, también facilita que el alumnado desarrolle otras competencias. En esta ocasión, se presenta un ejemplo que conjuga ambas cosas.
Se argumenta como GeoGebra facilita realizar, visualizar y experimentar con construcciones matemáticas sin necesidad de invertir gran cantidad de tiempo. Además de trabajar contenidos matemáticos, también facilita que el alumnado desarrolle otras competencias. En esta ocasión, se presenta un ejemplo que conjuga ambas cosas.
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