Evaluación madurativo-mental y emocional en sujetos repetidores mediante el test del dibujo animal y el autoconcepto
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1988Published in:
Enseñanza : anuario interuniversitario de didáctica. 1988, v. 6 ; p. 193-204Abstract:
Se realiza un estudio en el que se integran dos componentes fundamentales como son: los niños que fracasan escolarmente y la evaluación descriptiva-comprensiva de los mismos. En concreto, se focalizan en el diagnóstico desde el punto de vista evolutivo, a través de un test gráfico denominado Test del Dibujo del Animal, de los sujetos en los que su fracaso escolar ha derivado en la repetición del curso.
Se realiza un estudio en el que se integran dos componentes fundamentales como son: los niños que fracasan escolarmente y la evaluación descriptiva-comprensiva de los mismos. En concreto, se focalizan en el diagnóstico desde el punto de vista evolutivo, a través de un test gráfico denominado Test del Dibujo del Animal, de los sujetos en los que su fracaso escolar ha derivado en la repetición del curso.
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