Espacios y oportunidades para el talento matemático : una experiencia en Bogotá
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Fecha:
2018Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2018, n. 79 ; p. 31-37Resumen:
En el año 2002, en Bogotá (Colombia) se inició el Proyecto Semicírculo, dirigido a niños y jóvenes talentosos en matemáticas. Como elemento diferenciador y factor de éxito del proyecto, se destaca la participación en el ambiente universitario, en el que más de 1000 estudiantes de la educación media y de diferentes estratos socioeconómicos han desarrollado y potenciado su talento matemático.
En el año 2002, en Bogotá (Colombia) se inició el Proyecto Semicírculo, dirigido a niños y jóvenes talentosos en matemáticas. Como elemento diferenciador y factor de éxito del proyecto, se destaca la participación en el ambiente universitario, en el que más de 1000 estudiantes de la educación media y de diferentes estratos socioeconómicos han desarrollado y potenciado su talento matemático.
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