Problemas con extensiones : propuesta para estudiantes con alta capacidad matemática
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2018Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2018, n. 79 ; p. 7-14Resumen:
Los estudiantes con alta capacidad matemática deben recibir atención diferenciada en clase. Por ello, se presenta una propuesta metodológica para primaria y secundaria basada en la resolución de problemas que son parte de la programación ordinaria, dirigidos a todo el alumnado y que incluyen extensiones para que los estudiantes con mayor capacidad matemática puedan completar su formación.
Los estudiantes con alta capacidad matemática deben recibir atención diferenciada en clase. Por ello, se presenta una propuesta metodológica para primaria y secundaria basada en la resolución de problemas que son parte de la programación ordinaria, dirigidos a todo el alumnado y que incluyen extensiones para que los estudiantes con mayor capacidad matemática puedan completar su formación.
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