Azulejos con GeoGebra en el Museo de Onda
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Fecha:
2017Publicado en:
Uno : revista de didáctica de las matemáticas. 2017, n. 77 ; p. 24-33Resumen:
Se relata la experiencia realizada en el IES San Blas con alumnos de 1.º de ESO, que llevan a cabo una investigación matemática en busca de medio cuadrado. Para ello, se revisan los conocimientos geométricos que los estudiantes han adquirido en primaria, se sigue con su avance en la reflexión sobre las relaciones entre los elementos geométricos y se les introduce en el estudio de las isometrías. La investigación deriva en la construcción de figuras sobre baldosas cuadradas que después convierten en azulejos para componer mosaicos en el Museu del Taulell de Onda mediante la técnica del estarcido.
Se relata la experiencia realizada en el IES San Blas con alumnos de 1.º de ESO, que llevan a cabo una investigación matemática en busca de medio cuadrado. Para ello, se revisan los conocimientos geométricos que los estudiantes han adquirido en primaria, se sigue con su avance en la reflexión sobre las relaciones entre los elementos geométricos y se les introduce en el estudio de las isometrías. La investigación deriva en la construcción de figuras sobre baldosas cuadradas que después convierten en azulejos para componer mosaicos en el Museu del Taulell de Onda mediante la técnica del estarcido.
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