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Diferencias entre los sexos en autoritarismo y dogmatismo
dc.contributor.author | Ovejero Bernal, Anastasio | |
dc.date.issued | 1986 | |
dc.identifier.citation | p. 248-249 | spa |
dc.identifier.issn | 0214-7742 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/188272 | |
dc.description.abstract | Se pretende mostrar el nexo entre el dogmatismo y el autoritarismo y una serie de variedades escolares (inteligencia, creatividad, estilo cognitivo, etc.). En segundo lugar,se presenta un empírico real sobre las diferencias entre ambos sexos en estas variables y sus posibles implicaciones educativas. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tabanque : revista pedagógica. 1986, n. 2 ; p. 237-249 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | diferencia de sexo | spa |
dc.subject | dogmatismo | spa |
dc.subject | autoritarismo | spa |
dc.title | Diferencias entre los sexos en autoritarismo y dogmatismo | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Tabanque : revista pedagógica | spa |