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Diversidad, educación literaria y formación del profesorado ante la globalización
dc.contributor.author | Ibarra Rius, Noelia | |
dc.contributor.author | Ballester Roca, Josep | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 50-54 | spa |
dc.identifier.issn | 2341-4847 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/188043 | |
dc.description | Título, resumen y palabras clave en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se estudia la educación literaria del futuro docente en relación con los diferentes tipos de diversidad en las sociedades contemporáneas y apuntan la necesidad de apertura del canon a diferentes voces, perspectivas, temáticas y autores para la formación de ciudadanos críticos a través de procesos de construcción identitaria. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2018, v. 20, n. 2 ; p. 35-54 | spa |
dc.rights | Attribution 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | literatura | spa |
dc.subject | didáctica | spa |
dc.subject | estudiante para profesor | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | identidad | spa |
dc.subject | pluralismo cultural | spa |
dc.title | Diversidad, educación literaria y formación del profesorado ante la globalización | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas | spa |
dc.identifier.doi | 10.17561/ae.v20i2.3 | spa |