Diversidad, educación literaria y formación del profesorado ante la globalización

URI:
http://hdl.handle.net/11162/188043
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
Ibarra Rius, Noelia; Ballester Roca, Josep
Fecha:
2018
Publicado en:
Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2018, v. 20, n. 2 ; p. 35-54
Resumen:

Se estudia la educación literaria del futuro docente en relación con los diferentes tipos de diversidad en las sociedades contemporáneas y apuntan la necesidad de apertura del canon a diferentes voces, perspectivas, temáticas y autores para la formación de ciudadanos críticos a través de procesos de construcción identitaria.

Materias (TEE):
literatura; didáctica; estudiante para profesor; formación de profesores; identidad; pluralismo cultural
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