Evaluación de la viabilidad de los programas de intervención educativa
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1990Publicado en:
RIE : revista de investigación educativa. 1990, v. 8, n. 16 ; p. 461-465Resumen:
Se analiza la importancia de realizar una evaluación de los programas de intervención educativa previa a su publicación y difusión. Para ello, es necesario centrar el análisis en tres áreas: la evaluación de la estructura del programa, la evaluación de la viabilidad técnica a efectos de implementación y la evaluación de la evaluabilidad.
Se analiza la importancia de realizar una evaluación de los programas de intervención educativa previa a su publicación y difusión. Para ello, es necesario centrar el análisis en tres áreas: la evaluación de la estructura del programa, la evaluación de la viabilidad técnica a efectos de implementación y la evaluación de la evaluabilidad.
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