Acotaciones al cuestionario de adaptación escolar
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Fecha:
1984Publicado en:
RIE : revista de investigación educativa. 1984, v. 2, n. 4 ; p. 133-144Resumen:
Se analiza el CAE (Cuestionario de Adaptación Escolar) como instrumento para el diagnóstico de la inadaptación escolar, en lo que se refiere al rendimiento académico reflejado en las calificaciones escolares. Se describen las características del CAE, se analiza el CAE en relación al rendimiento académico, a los hábitos de estudio, al medio socio-cultural, a la creatividad, a la inteligencia así como a las relaciones familiares.
Se analiza el CAE (Cuestionario de Adaptación Escolar) como instrumento para el diagnóstico de la inadaptación escolar, en lo que se refiere al rendimiento académico reflejado en las calificaciones escolares. Se describen las características del CAE, se analiza el CAE en relación al rendimiento académico, a los hábitos de estudio, al medio socio-cultural, a la creatividad, a la inteligencia así como a las relaciones familiares.
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