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La formación y el perfil del profesorado : reflexiones desde la teoría y la práctica

URI:
http://hdl.handle.net/11162/186885
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Pérez Pueyo, Ángel
Fecha:
2018
Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 489, Especial Profesión Docente ; p. 102-106
Resumen:

El Grupo internivelar e interdisciplinar «Actitudes» que tengo la suerte de coordinar desde 2008 es claramente un grupo atípico, pues demuestra que las sinergias universidad-escuela son posibles.

El Grupo internivelar e interdisciplinar «Actitudes» que tengo la suerte de coordinar desde 2008 es claramente un grupo atípico, pues demuestra que las sinergias universidad-escuela son posibles.

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Materias (TEE):
interdisciplinariedad; formación de profesores; cooperación; alumno en prácticas
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