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¿Sembramos el cemento?

dc.contributor.authorGonzález Liceras, Pilar
dc.contributor.authorVal Triboullier, Janet
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 87spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/186404
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: El arte nos hace humanasspa
dc.description.abstractLas experiencias vividas junto al artista de Land Art, escultor y fotógrafo inglés Richard Long, hipnotizaron a alumnado y docentes de un centro escolar de Madrid. También la artista Bárbara Fluxá hizo cambiar su mirada sobre el patio del colegio para convertirlo en un lugar donde emerge la vida. Si la mirada docente la tiene presente, la experiencia estética y artística redirige a la naturaleza.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2017, n. 484, diciembre ; p. 83-87spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectartistaspa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjectpatio de recreospa
dc.title¿Sembramos el cemento?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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