¿Sembramos el cemento?
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2017Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2017, n. 484, diciembre ; p. 83-87Abstract:
Las experiencias vividas junto al artista de Land Art, escultor y fotógrafo inglés Richard Long, hipnotizaron a alumnado y docentes de un centro escolar de Madrid. También la artista Bárbara Fluxá hizo cambiar su mirada sobre el patio del colegio para convertirlo en un lugar donde emerge la vida. Si la mirada docente la tiene presente, la experiencia estética y artística redirige a la naturaleza.
Las experiencias vividas junto al artista de Land Art, escultor y fotógrafo inglés Richard Long, hipnotizaron a alumnado y docentes de un centro escolar de Madrid. También la artista Bárbara Fluxá hizo cambiar su mirada sobre el patio del colegio para convertirlo en un lugar donde emerge la vida. Si la mirada docente la tiene presente, la experiencia estética y artística redirige a la naturaleza.
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