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La carga cognitiva del lenguaje : convergencia entre filosofía del lenguaje y neuroeducación
dc.contributor.advisor | García Norro, Juan José | |
dc.contributor.author | Durán Martínez, David | |
dc.contributor.other | Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Filosofía, Departamento de Lógica y Filosofía Teórica; plaza Menéndez Pelayo s/n, Ciudad Universitaria, 28040; Madrid; Tel. +34913945364; jjgnorro@filos.ucm.es | spa |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | p. 64-73 | spa |
dc.identifier.uri | http://eprints.ucm.es/44817/1/DAVID_DUR%C3%81N_MART%C3%8DNEZ_TFM.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/185929 | |
dc.description.abstract | La carga cognitiva del lenguaje hace converger Filosofía del lenguaje y neuroeducación, abriendo la posibilidad a una nueva vía de investigación para desarrollar una didáctica de las áreas filosóficas, en la enseñanza secundaria, donde lectura y escritura adquieren una dimensión nuclear dentro de un contexto de aprendizaje activo. Así, se propone una metodología plural, un pluri-método, en el sentido de una caja de herramientas pedagógicas donde existan diversos útiles para abordar de manera dinámica el correcto desarrollo del acto educativo: una síntesis de aquellos elementos metodológicos que son recogidos de los diversos modelos pedagógicos que han ido sucediéndose a lo largo de nuestra historia reciente haciéndolos concurrir con una suerte de pegamento neuroeducativo. En suma, recuperar el objeto de la Filosofía, esto es, los textos filosóficos; y rescatar la escritura, particularmente la disertación, en un intento de simular la actividad filosófica sirviendo como punto de encuentro con la emoción intelectual. | spa |
dc.format.extent | 80 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | filosofía de la educación | spa |
dc.subject | desarrollo del lenguaje | spa |
dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
dc.subject | psicología de la educación | spa |
dc.title | La carga cognitiva del lenguaje : convergencia entre filosofía del lenguaje y neuroeducación | spa |
dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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