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¿Dónde detectamos el sexismo?
dc.contributor.author | Estébanez Bueno, Gloria | |
dc.contributor.author | González Ruiz, Gerardo | |
dc.date.issued | 1989 | |
dc.identifier.issn | 0214-7742 | spa |
dc.identifier.uri | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2255828 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/185515 | |
dc.description.abstract | Se realiza un rastreo pormenorizado del ambiente que se respira en los centros de enseñanza, a fin de desvelar aquellos aspectos o situaciones sexistas o de discriminación que conducen a los alumnos y alumnas a crearse una imagen negativa de sí mismos y del mundo que los rodea. Se explican cada uno de ellos con detenimiento. Como broche final, se defiende el cambio hacia una escuela y sociedad coeducativas en las que prime la igualdad entre sexos, la paz, la buena convivencia y la no discriminación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tabanque : revista pedagógica. 1989, n. 5 ; p. 67-82 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | sexismo | spa |
dc.subject | literatura infantil y juvenil | spa |
dc.subject | libro de texto | spa |
dc.subject | materia de enseñanza | spa |
dc.subject | administración educativa | spa |
dc.subject | coeducación | spa |
dc.title | ¿Dónde detectamos el sexismo? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Tabanque : revista pedagógica | spa |