Estudio de recursos CLIL en el área de Conocimiento del medio

URI:
http://hdl.handle.net/11162/185451
Full text:
http://hdl.handle.net/10366/128095
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Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Trabajo fin de grado
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Author:
Pérez Martín, Idoia
Date:
2014
Abstract:

Se pretende conocer el estado de la metodología CLIL, estrategia educativa con un doble enfoque en la que se usa un idioma adicional al estudiar nuevos contenidos, especialmente en el área de Conocimiento del Medio. Se proponen materiales y recursos basados en esta metodología desarrollados para ser utilizados por los profesores de ciencias.

Materias (TEE):
sistema educativo; medios de enseñanza; método de enseñanza; enseñanza primaria; aprendizaje de lenguas; lengua inglesa; ciencias sociales; enseñanza bilingüe
Otras Materias:
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
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