Adivinanzas en el aula de ELE : literatura oral, patrimonio e innovación educativa

Abstract

Se pretende abordar la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) a través de textos de la tradición popular, por considerarlos más cercanos a la oralidad y favorecedores de la competencia comunicativa. Se propone una recuperación de estos textos patrimoniales para el conocimiento del patrimonio cultural y como base de la escritura creativa, a través de las tecnologías disponibles en el aula, de textos similares originales con los que conformar una fono/videoteca de aula o centro