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Por un nuevo uso educomunicativo del vídeo : los EMIRECs audiovisuales en la propuesta ¿Un Minuto por mis Derechos¿ de la Fundación Kine - Argentina
dc.contributor.advisor | Marta Lazo, Carmen | |
dc.contributor.author | Laiglesia Maestre, Lorena | |
dc.contributor.other | Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación | spa |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | 125-145 | spa |
dc.identifier.uri | http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Llaiglesia | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/185030 | |
dc.description | Máster en Comunicación y Educación en la Red: de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. Subprograma de investigación tecnologías digitales en la sociedad del conocimiento, UNED | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una investigación aplicada sobre los vídeos generados desde la Fundación Kine, dentro del llamado proyecto ¿Un minuto por mis derechos¿, es una iniciativa impulsada por UNICEF y llevada adelante por la Fundación Kine, Cultural y Educativa. La propuesta permite profundizar y en su caso analizar el uso educomunicativo que estos contenidos audiovisuales presentan como forma de acercarse a la construcción de la Sociedad del Conocimiento. Los 362 videos de la iniciativa Kine, con una duración promedio de un minuto y realizados por niñas/os y adolescentes de edades comprendidas entre 12-21 años de distintas nacionalidades, tienen como objetivo manifestar los derechos que todo ser humano debe tener desde la infancia; y con una misma estructura narrativa audiovisual, sirven no solo para expresar y manifestar en libertad y desde una manera crítica, la visión de la realidad de sus emisores, sino que muestran también el uso educativo y cultural de los medios audiovisuales hacia un público determinado donde a través del mensaje audiovisual que los videos transmiten se acercarán desde una forma motivadora y participativa favoreciendo el proceso de desarrollo de enseñanza/aprendizaje y/para la construcción social del Conocimiento. | spa |
dc.format.extent | 497 p. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | medios audiovisuales | spa |
dc.subject | tecnología de los medios de comunicación | spa |
dc.subject | iniciación informática | spa |
dc.subject | igualdad de oportunidades | spa |
dc.subject | desfavorecido social | spa |
dc.title | Por un nuevo uso educomunicativo del vídeo : los EMIRECs audiovisuales en la propuesta ¿Un Minuto por mis Derechos¿ de la Fundación Kine - Argentina | spa |
dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |