Adicción a las nuevas tecnologías
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Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2012Resumen:
Se considera que para promover el uso de Internet, del móvil y de los videojuegos, es beneficioso desarrollar programas de promoción de uso saludable que se desarrollen en el centro educativo, dentro del curriculum escolar, y que tengan capacidad para extenderse al entorno familiar y social del adolescente. La vulnerabilidad de los menores frente a los cambios sociales es elevada y el hecho de que son usuarios expertos en las nuevas tecnologias, pero inmaduros, confirma que las medidas de prevención del riesgo se deben dirigir, sin excluir otras perspectivas, a reforzar los programas de orientación que implique a la escuela y a la familia. El impacto de las distracciones digitales y de la adicción virtual es solo una parte del problema. La otra es la necesidad de una educación global acerca del poder y del impacto de todas las tecnologías digitales.
Se considera que para promover el uso de Internet, del móvil y de los videojuegos, es beneficioso desarrollar programas de promoción de uso saludable que se desarrollen en el centro educativo, dentro del curriculum escolar, y que tengan capacidad para extenderse al entorno familiar y social del adolescente. La vulnerabilidad de los menores frente a los cambios sociales es elevada y el hecho de que son usuarios expertos en las nuevas tecnologias, pero inmaduros, confirma que las medidas de prevención del riesgo se deben dirigir, sin excluir otras perspectivas, a reforzar los programas de orientación que implique a la escuela y a la familia. El impacto de las distracciones digitales y de la adicción virtual es solo una parte del problema. La otra es la necesidad de una educación global acerca del poder y del impacto de todas las tecnologías digitales.
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