Oraciones de relativo en el aula de ELE

URI:
http://hdl.handle.net/11162/184541
Texto completo:
http://hdl.handle.net/10366/139084
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Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Trabajo fin de grado
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Autor:
Garrán Rodríguez, Ana
Fecha:
2018
Resumen:

La gramática es el arte de hablar y escribir correctamente, pero el papel que debe cumplir en el aula de enseñanza de una lengua extranjera corresponde al de herramienta para llegar a un aprendizaje que permita la comunicación, no simplemente a la correcta utilización de las normas establecidas en un idioma. Se desarrollará el aspecto gramatical de las oraciones subordinadas adjetivas o de relativo y su aplicación en el aula de ELE desde un punto de vista teórico y práctico.

Materias (TEE):
enseñanza de lenguas; lenguas extranjeras; competencia comunicativa; segunda lengua extranjera; gramática; estrategia de aprendizaje; lengua española
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