Las emociones sí importan
Nivel Educativo:
Ámbito general
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Fecha:
2018Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2018, n. 488, abril-mayo ; p. 126-128Resumen:
La ciencia ha demostrado el papel central de las emociones sobre el aprendizaje, de manera que ante emociones positivas o negativas la capacidad de memorizar disminuye o aumenta. De ahí la importancia de generar en el aula climas emocionales positivos que favorezcan el aprendizaje.
La ciencia ha demostrado el papel central de las emociones sobre el aprendizaje, de manera que ante emociones positivas o negativas la capacidad de memorizar disminuye o aumenta. De ahí la importancia de generar en el aula climas emocionales positivos que favorezcan el aprendizaje.
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