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dc.contributor.authorArias Careaga, Silvia
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationp. 24-25spa
dc.identifier.issn0214-7742spa
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2592269spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/183268
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen disponible en español y en inglésspa
dc.description.abstractDesde hace varios años, las universidades han asumido un nuevo papel como agentes y/o actores de la cooperación al desarrollo. No es esta una función tradicional de las universidades y, sin embargo, la labor que están ejerciendo en este sentido, caracterizada por una fuerte heterogeneidad de las actividades emprendidas, está siendo reconocida por numerosos sectores, especialmente desde las administraciones públicas. La contribución de estas actividades está marcada, sin duda, por el papel que la educación superior puede tener en la transformación hacia un mundo más solidario.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTabanque : revista pedagógica. 2006-2007, n. 20 ; p. 11-25spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcooperación inter-universitariaspa
dc.subjectdesarrollo socialspa
dc.subjectdesarrollo culturalspa
dc.subjectdesarrollo económicospa
dc.subjectuniversidadspa
dc.titleLa cooperación universitaria al desarrollo : un desafío permanentespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTabanque : revista pedagógicaspa


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