Multiple intelligences and video games : assessment and intervention with TOI software

URI:
http://hdl.handle.net/11162/182421
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
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Autor:
Garmen, Pablo; Rodríguez Pérez, Celestino; García Redondo, Patricia; San Pedro Veledo, Juan Carlos
Fecha:
2019
Publicado en:
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 2019, v. XXVII, n. 58 ; p. 95-104
Resumen:

Se plantea el diseño, desarrollo y pilotaje del software TOI, del inglés `Tree of Intelligences¿, una herramienta digital para evaluar e intervenir las inteligencias múltiples a través de los videojuegos. Se presenta el diseño de TOI y se testea su funcionamiento, analizando la distribución de los resultados juego a juego y comprobando si existen diferencias en función del género y el curso.

Materias (TEE):
inteligencia; desarrollo cognitivo; pedagogía diferencial; juego de ordenador; nuevas tecnologías; logical
Otras Materias:
Gardner, Howard
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