Presentación y alcances de la figura del profesor pastor como respuesta a las implicaciones pedagógicas y políticas de la profesión docente

Abstract

Se presenta, define y caracteriza la figura del profesor pastor en los centros escolares chilenos. Esta categoría pedagógica, si bien se ha ido incorporando en algunos centros escolares de España, se caracteriza aún por su vaguedad e imprecisión y por eso es menester fijar sus particularidades, para así no ser confundido con los otros dos conceptos que se analizan: el docente tutor y el maestro mentor.