Aportaciones y hallazgos de la resonancia magnética estructural en el trastorno por déficit de atención-hiperactividad en niños
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http://hdl.handle.net/10366/83456Ver/ Abrir
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2010Resumen:
Se demuestra como la utilización de la Resonancia Magnética Estructural (RMe) en el TDAH ha dado paso a nuevas investigaciones de las bases neurobiológicas de dicha patología, como también a la creación de nuevas teorías sobre el funcionamiento del TDAH en niños. De esta revisión se pretende demostrar mediante estudios empíricos que estos hallazgos encontrados en la anatomía de niños con TDAH pudieran estipular una nueva forma de ver este trastorno desde una visión más clínica que se acerque en medida a una forma de contribuir al conocimiento social de esta patología.
Se demuestra como la utilización de la Resonancia Magnética Estructural (RMe) en el TDAH ha dado paso a nuevas investigaciones de las bases neurobiológicas de dicha patología, como también a la creación de nuevas teorías sobre el funcionamiento del TDAH en niños. De esta revisión se pretende demostrar mediante estudios empíricos que estos hallazgos encontrados en la anatomía de niños con TDAH pudieran estipular una nueva forma de ver este trastorno desde una visión más clínica que se acerque en medida a una forma de contribuir al conocimiento social de esta patología.
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