Jornada d'intercanvi d'experiències educatives
Nivel Educativo:
Tipo Documental:
CongresoEstadísticas:
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Fecha:
2001Resumen:
Este dossier contiene las ponencias del encuentro de las quintas Jornadas de intercambio de experiencias pedagógicas. Los temas tratados fueron: el compromiso profesional y moral de los docentes; la educación en valores hoy, el compromiso del profesorado; el trabajo cooperativo en el aula; la acogida del niño inmigrante en la escuela; escuelas verdes, un proyecto que prioriza la reorientación de la educación frente al desarrollo sostenible y pretende ayudar a las escuelas a diseñar planes de trabajo relacionados con el medio ambiente; las TIC como un recurso interdisciplinario, el texto narrativo; imagen y animación, estudio de fenómenos del medio rural; educación emocional y lenguaje; el trabajo cooperativo en matemáticas y lengua; enseñar y aprender lengua, un crédito variable basado en la tutoría entre iguales para entender la diversidad en secundaria; cómo trabajamos los proyectos en nuestra escuela; geometría, descubramos objetos en el aula; una manera diferente de trabajar la historia; jóvenes rebeldes con causa; cosas que nos pasan, cosas que sentimos; ¿Qué escuela para la sociedad de la información?; tratamiento de la diversidad en el IES Reguissol; mejora de la convivencia en los centros y talleres de cálculo mental.
Este dossier contiene las ponencias del encuentro de las quintas Jornadas de intercambio de experiencias pedagógicas. Los temas tratados fueron: el compromiso profesional y moral de los docentes; la educación en valores hoy, el compromiso del profesorado; el trabajo cooperativo en el aula; la acogida del niño inmigrante en la escuela; escuelas verdes, un proyecto que prioriza la reorientación de la educación frente al desarrollo sostenible y pretende ayudar a las escuelas a diseñar planes de trabajo relacionados con el medio ambiente; las TIC como un recurso interdisciplinario, el texto narrativo; imagen y animación, estudio de fenómenos del medio rural; educación emocional y lenguaje; el trabajo cooperativo en matemáticas y lengua; enseñar y aprender lengua, un crédito variable basado en la tutoría entre iguales para entender la diversidad en secundaria; cómo trabajamos los proyectos en nuestra escuela; geometría, descubramos objetos en el aula; una manera diferente de trabajar la historia; jóvenes rebeldes con causa; cosas que nos pasan, cosas que sentimos; ¿Qué escuela para la sociedad de la información?; tratamiento de la diversidad en el IES Reguissol; mejora de la convivencia en los centros y talleres de cálculo mental.
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