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Interiorización de la gramática de la primera lengua y de la lengua extranjera : ¿procesos similares o diferentes?
dc.contributor.author | Colotto, Lyliana | |
dc.date.issued | 1995 | |
dc.identifier.citation | p. 347-348 | spa |
dc.identifier.issn | 1130-0531 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9595110341A | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/180803 | |
dc.description | Resumen elaborado a partir del texto del artículo | spa |
dc.description.abstract | Se intentan esbozar las diferentes concepciones acerca de los procesos de adquisición de una lengua primera o materna y de aprendizaje de una lengua extranjera o segunda, con el propósito de mostrar que entre ambos existen semejanzas y diferencias, y que no se puede adoptar una posición extrema de pensar que son radicalmente diferentes o iguales. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Didáctica (lengua y literatura). 1995, v. 7 ; p. 341-348 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
dc.subject | lengua materna | spa |
dc.subject | lenguas extranjeras | spa |
dc.subject | gramática | spa |
dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
dc.title | Interiorización de la gramática de la primera lengua y de la lengua extranjera : ¿procesos similares o diferentes? | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Enseñanzas de Régimen Especial | spa |
dc.title.journal | Didáctica (lengua y literatura) | spa |