La canción infantil en la Educación Infantil y Primaria : las nuevas tecnologías como recurso didáctico en la clase de música

Abstract

Se pone de manifiesto que, a través de los medios de comunicación, es posible encontrar, ver y transmitir las canciones que cantaban los abuelos cuando eran niños, y que también gracias a estas metodologías, estas canciones siguen vigentes en el repertorio de los niños y se pueden abordar en clase didáctica. Se toman como informantes mujeres que de una forma u otra tienen relación con la música, bien sea porque son profesionales con estudios en el Conservatorio o porque les gusta cantar y pertenecen a diferentes coros, bien de la capital o de una zona rural.