La literatura en la clase de lengua extranjera : ¿una presencia incómoda?
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1995Published in:
Didáctica (lengua y literatura). 1995, v. 7 ; p. 119-132Abstract:
La presencia de la literatura en las clases de lengua extranjera es un tema que nunca ha perdido actualidad entre enseñantes o diseñadores de cursos, y puede que la razón tenga mucho que ver con la controversia que siempre suscita. Se trata de dar una visión de ese debate, que acaba decantándose a favor de la inclusión de la literatura. ¿Queda recogida en los libros de texto y llevada a las aulas esa convicción que casi todos comparten como principio? El análisis de una docena de manuales revelará que los ideales proclamados en atractivas teorías y la realidad práctica no acaban de encontrarse.
La presencia de la literatura en las clases de lengua extranjera es un tema que nunca ha perdido actualidad entre enseñantes o diseñadores de cursos, y puede que la razón tenga mucho que ver con la controversia que siempre suscita. Se trata de dar una visión de ese debate, que acaba decantándose a favor de la inclusión de la literatura. ¿Queda recogida en los libros de texto y llevada a las aulas esa convicción que casi todos comparten como principio? El análisis de una docena de manuales revelará que los ideales proclamados en atractivas teorías y la realidad práctica no acaban de encontrarse.
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