Luces... Sombras... ¡Acción! : una propuesta de teatro de sombras corporales en educación física en el marco del estilo actitudinal
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2011Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2011, n. 37, julio-agosto-septiembre ; p. 100-109Resumen:
Se describe cómo las nuevas e imaginativas técnicas expresivas están comenzando a renovar las prácticas asociadas al ámbito de la expresión corporal en educación física, y el teatro de sombras es un claro ejemplo de ello. Sin embargo, con la aparición de la compañía Pilobolus en el escenario cultural actual, se abre una puerta diferente hacia posibles aplicaciones en la habitación de las sombras. Se pretende mostrar las posibilidades educativas que brindan las sombras, que pueden denominarse «corporales», abordándolas desde la perspectiva metodológica del estilo actitudinal.
Se describe cómo las nuevas e imaginativas técnicas expresivas están comenzando a renovar las prácticas asociadas al ámbito de la expresión corporal en educación física, y el teatro de sombras es un claro ejemplo de ello. Sin embargo, con la aparición de la compañía Pilobolus en el escenario cultural actual, se abre una puerta diferente hacia posibles aplicaciones en la habitación de las sombras. Se pretende mostrar las posibilidades educativas que brindan las sombras, que pueden denominarse «corporales», abordándolas desde la perspectiva metodológica del estilo actitudinal.
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