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dc.contributor.authorBatalla Flores, Albert
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 63spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/criterios-para-la-optimizacion-del-aprendizaje-de-las-habilidades-motricesspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/180473
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título El enfoque comprensivo de la enseñanza deportivaspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe parte de las investigaciones previas realizadas en aprendizaje motor y se trata de enunciar propuestas de transferencia de sus resultados al ámbito de la educación física escolar. Con ese objetivo, se reflexiona sobre qué tipo de información proporcionar a los alumnos, cómo estructurar su práctica y de qué manera informarles sobre los resultados de su ejecución.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2011, n. 37, julio-agosto-septiembre ; p. 57-63spa
dc.subjectdesarrollo motorspa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectaprendizajespa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.titleCriterios para la optimización del aprendizaje de las habilidades motricesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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