Educación física a través de la educación de aventura
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2014Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2014, n. 45, abril-mayo-junio ; p. 1-7Resumen:
Se reflexiona sobre cómo las actividades en el medio natural han sido utilizadas para educar a los jóvenes. La evolución de la educación ha dado origen a diversos programas educativos en todo el mundo. Se realiza una revisión de algunos de los programas que utilizan las actividades en el medio natural y la aventura para conseguir beneficios educativos en los escolares. Finalmente, se detallan algunos de los beneficios encontrados en diversas investigaciones, tanto experimentales como no experimentales.
Se reflexiona sobre cómo las actividades en el medio natural han sido utilizadas para educar a los jóvenes. La evolución de la educación ha dado origen a diversos programas educativos en todo el mundo. Se realiza una revisión de algunos de los programas que utilizan las actividades en el medio natural y la aventura para conseguir beneficios educativos en los escolares. Finalmente, se detallan algunos de los beneficios encontrados en diversas investigaciones, tanto experimentales como no experimentales.
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