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dc.contributor.authorVelázquez Callado, Carlos
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 10spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/el-aprendizaje-de-los-deportes-tradicionales-mediante-aprendizaje-cooperativospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/179974
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título Actividades en el medio naturalspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabra clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe muestra una experiencia práctica, desarrollada con alumnado de 5.º de educación primaria, orientada al aprendizaje autónomo de los cinco deportes tradicionales con mayor popularidad en el entorno cercano a su escuela. Para ello, se implementó una unidad didáctica que constaba de siete sesiones y en la que los alumnos y alumnas trabajaron con una técnica específica de aprendizaje cooperativo, conocida con el nombre de rompecabezas o puzle de Aronson. El trabajo en clase tuvo su continuidad con una salida del centro para jugar a los deportes aprendidos en los espacios donde habitualmente son practicados por los adultos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. Barcelona, 2014, n. 45, abril-mayo-junio ; p. 1-10spa
dc.subjectjuegospa
dc.subjectdeportespa
dc.subjecttradicionalismospa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectcultura popularspa
dc.titleEl aprendizaje de los deportes tradicionales mediante aprendizaje cooperativo : relato de una experienciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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