Projeto de investigação no 1º ciclo do ensino básico : o contributo da interdisciplinaridade com ênfase no estudo do meio
Texto completo:
http://hdl.handle.net/10366/128093Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Tesis doctoralEstadísticas:
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Fecha:
2015Resumen:
La matemática es una disciplina que requiere concentración, dedicación, hábitos de trabajo y métodos de estudio adecuados. Los alumnos, muchas veces, a pesar de las peticiones de los profesores renuncian a la disciplina y la consideran un obstáculo que no es posible. Por ello, se busca una nueva forma de enseñar / aprender más motivadora y desafiante tanto para los alumnos, como para ellos mismos, con el fin de mejorar la calidad de las prácticas pedagógicas, pretendiendo con ello ayudar a los alumnos a encarar a las matemáticas como una disciplina que les es accesible.
La matemática es una disciplina que requiere concentración, dedicación, hábitos de trabajo y métodos de estudio adecuados. Los alumnos, muchas veces, a pesar de las peticiones de los profesores renuncian a la disciplina y la consideran un obstáculo que no es posible. Por ello, se busca una nueva forma de enseñar / aprender más motivadora y desafiante tanto para los alumnos, como para ellos mismos, con el fin de mejorar la calidad de las prácticas pedagógicas, pretendiendo con ello ayudar a los alumnos a encarar a las matemáticas como una disciplina que les es accesible.
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