Evaluación formativa en la expresión corporal

Abstract

Se presenta la experiencia de evaluación formativa aplicada en las asignaturas Expresión Corporal y Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en la formación inicial de profesorado de Educación Física en la Universidad de Valladolid y de Zaragoza. Fue innovadora por la implicación de los estudiantes en el diseño, la intervención y la coevaluación formativa, y por el proceso de cooperación entre profesores en el diseño y mejora de la experiencia de evaluación.