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Educación física emocional : consideraciones y propuestas pedagógicas

dc.contributor.authorRomeu Murgó, Jordi
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 75spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/educacion-fisica-emocionalspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178625
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título Salud holística a través de técnicas corporalesspa
dc.description.abstractSe aborda el mundo de las emociones y cómo se puede aplicar al ámbito de la educación física. En un contexto educativo de constante interacción entre individuos --docentes y alumnado--, es evidente la importancia de abordar el tema de las emociones y analizar cómo estas pueden utilizarse en cualquier proceso de aprendizaje. Además, como en cualquier otro proceso educativo, será necesario tener en cuenta el entorno social y la intervención docente para aplicar la educación física emocional.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2017, n. 58, octubre-noviembre-diciembre ; p. 71-75spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectemociónspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectorientación pedagógicaspa
dc.subjectdeportespa
dc.titleEducación física emocional : consideraciones y propuestas pedagógicasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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