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Candombe : expresión corporal y música en la escuela

URI:
http://hdl.handle.net/11162/178484
Texto completo:
https://www.grao.com/es/producto ...
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Alonso Sosa, Virginia; Russo Gemi, Larissa; Scarlato García, Inés
Fecha:
2018
Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 59, enero-febrero-marzo ; p. 32-37
Resumen:

Se presenta un breve recorrido por una parte de la tradición cultural del Uruguay: el candombe. Se hace a partir de una propuesta de abordaje en la enseñanza escolar. Para ello, se toman distintas dimensiones que esta expresión cultural habilita en el momento de su tratamiento en tanto que contenido de enseñanza: una dimensión conceptual, crítica, y otra corporal en cuanto a la enseñanza de su danza.

Se presenta un breve recorrido por una parte de la tradición cultural del Uruguay: el candombe. Se hace a partir de una propuesta de abordaje en la enseñanza escolar. Para ello, se toman distintas dimensiones que esta expresión cultural habilita en el momento de su tratamiento en tanto que contenido de enseñanza: una dimensión conceptual, crítica, y otra corporal en cuanto a la enseñanza de su danza.

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Materias (TEE):
danza; educación musical; música; arte popular; Uruguay
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