Sentidos de la motricidad en Abya Yala : orientaciones para la práctica
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2018Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 59, enero-febrero-marzo ; p. 8-13Resumen:
Se consideran los supuestos para darle contenido y base a la motricidad humana desde la perspectiva de Abda Yala. Se establecen vínculos con el pensamiento complejo, la teoría sistémica, que ha impulsado las acciones educativas desde y hacia una comprensión de lo humano más sistémica y relacional, en desmedro de las propuestas fragmentarias y disciplinares que han dado sustento y marco de regulación de la cultura occidental y la educación física convencional.
Se consideran los supuestos para darle contenido y base a la motricidad humana desde la perspectiva de Abda Yala. Se establecen vínculos con el pensamiento complejo, la teoría sistémica, que ha impulsado las acciones educativas desde y hacia una comprensión de lo humano más sistémica y relacional, en desmedro de las propuestas fragmentarias y disciplinares que han dado sustento y marco de regulación de la cultura occidental y la educación física convencional.
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