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Actividades lúdicas para niños y niñas institucionalizados en internados
dc.contributor.author | Morales Rincón, Andrés Camilo | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 56-57 | spa |
dc.identifier.issn | 1577-0834 | spa |
dc.identifier.uri | https://www.grao.com/es/producto/actividades-ludicas-para-ninos-y-ninas-institucionalizados-en-internados-ta06280928 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/178243 | |
dc.description | Monográfico con el título Neurodidáctica en educación física | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Los niños y niñas colombianos que se encuentran institucionalizados en un internado cuentan con unas características de privación de sus derechos y con bajo desarrollo de sus áreas de ajuste. Se plantea la atención a la población institucionalizada diseñando una estructura, a partir de actividades lúdicas, que permita el desarrollo y afianzamiento de sus competencias. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 62, octubre-noviembre-diciembre ; p. 51-57 | spa |
dc.subject | internado | spa |
dc.subject | juego | spa |
dc.subject | tiempo libre | spa |
dc.subject | socialización | spa |
dc.title | Actividades lúdicas para niños y niñas institucionalizados en internados | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Tándem : didáctica de la educación física | spa |
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