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Proyecto danza & parkinson : una propuesta de vivencias prácticas para la mejora de la calidad de vida

URI:
http://hdl.handle.net/11162/178084
Texto completo:
https://www.grao.com/es/producto ...
Nivel Educativo:
Educación de Adultos
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Haas, Aline Nogueira; Delabary, Marcela dos Santos; Donida, Rebeca Gimenes
Fecha:
2018
Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 62, octubre-noviembre-diciembre ; p. 12-17
Resumen:

Se muestran las vivencias prácticas del proyecto "Danza & Parkinson", desarrollado en la Escuela de Educación Física, Fisioterapia y Danza de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil). Se imparten clases de danza de una hora, para 12 pacientes con enfermedad de Parkinson, con el objetivo de alcanzar la mejora del cuadro físico, psicológico y emocional de los participantes.

Se muestran las vivencias prácticas del proyecto "Danza & Parkinson", desarrollado en la Escuela de Educación Física, Fisioterapia y Danza de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (Brasil). Se imparten clases de danza de una hora, para 12 pacientes con enfermedad de Parkinson, con el objetivo de alcanzar la mejora del cuadro físico, psicológico y emocional de los participantes.

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Materias (TEE):
danza; desarrollo psicomotor; musicoterapia; neurología; cerebro; ejercicio
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