Educación social, ética profesional y formación universitaria

Abstract

Se reflexiona sobre la dimensión ética del profesional de la educación social y de los estudios de esta disciplina. Se realizó una consulta a profesionales de los ámbitos laboral y académico. Se observa que las obligaciones éticas y sociales deben incluirse en el currículum de los estudios y en el espacio organizativo y relacional de la institución