Estrategias para la adquisición léxico-semántica a través de las TIC
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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2018Publicado en:
Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2018, Año XXIV, n. 82, octubre-diciembre ; p. 57-62Resumen:
Se describe una dinámica dirigida a alumnos de primer ciclo de ESO que tiene como objetivo principal la adquisición de léxico a través de las estructuras de aprendizaje cooperativo y el uso de la tecnología