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Un proyecto para una escuela con cuerpo y en movimiento

dc.contributor.authorVaca Escribano, Marcelino Juan
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationp. 109-110spa
dc.identifier.issn1989-7200spa
dc.identifier.urihttp://www5.uva.es/agora/index.php/agora-no-4-5-2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/175827
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen disponible en español y en inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título "Una escuela con cuerpo", coordinado por Nicolás Bores Callespa
dc.description.abstractEstudiar y desarrollar el potencial educativo del ámbito corporal en la escuela ha llevado a construir un modelo, el ¿Tratamiento pedagógico del ámbito corporal¿. Por tanto, se trata de explicar su oportunidad en los planteamientos educativos generales, identificar lo que se enseña en Educación Física escolar y cómo se procura que repercuta en el desarrollo y aprendizaje del alumnado. Se muestra el análisis de la práctica como la principal fuente de innovación educativa, desarrollo profesional y reflexión curricular.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofÁgora para la educación física y el deporte. 2007, v. 4-5; p. 91-110spa
dc.rightsReconocimiento 3.0 España (CC BY 3.0 ES)
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.es
dc.subjectcuerpo humanospa
dc.subjectmovimientospa
dc.subjectmodelo didácticospa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.titleUn proyecto para una escuela con cuerpo y en movimientospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalÁgora para la educación física y el deportespa


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Nombre:
agora4-5_vaca_5.pdf
Tamaño:
151.2Kb
Formato:
PDF
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    Reconocimiento 3.0 España (CC BY 3.0 ES)
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